Jornades InvesJove: investigació i recerca a l'educació secundària. VI (2013)
Author: Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l'Alt Pirineu i Aran (IDAPA); Servei Educatiu de l'Alta Ribagorça-Val d'Aran; Servei Educatiu de la Cerdanya; Servei Educatiu dels Pallars
Publication date: 2014
Language
Spanish
Catalan
French
Extension
298 p.
Alternative title
Recull de treballs de recerca d'alumnes de 2n de Batxillerat
Jornades InvesJove Alt Pirineu i Aran
Document Type
Others
ISBN
9788469420744
Spatial Coverage
Vall d'Aran (Catalunya)
Pallars Jussà (Catalunya)
Pallars Sobirà (Catalunya)
Cerdanya (Catalunya)
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
7.001Mb
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
Jornades InvesJove: investigació i recerca a l’educació secundària. Tremp: IDAPA, Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l’Alt Pirineu i Aran, 2014. VI (2013).
Jornades InvesJove: investigació i recerca a l’educació secundària. Tremp: IDAPA, Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l’Alt Pirineu i Aran, 2014. VI (2013).
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Jornades InvesJove: investigació i recerca a l'educació secundària. XI (2018)
Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l'Alt Pirineu i Aran (IDAPA); Servei Educatiu de l'Alta Ribagorça-Val d'Aran; Servei Educatiu de la Cerdanya; Servei Educatiu dels Pallars (2019) -
Jornades InvesJove: investigació i recerca a l'educació secundària. X (2017)
Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l'Alt Pirineu i Aran (IDAPA); Servei Educatiu de l'Alta Ribagorça-Val d'Aran; Servei Educatiu de la Cerdanya; Servei Educatiu dels Pallars (2018) -
Jornades InvesJove: investigació i recerca a l'educació secundària. IX (2016)
Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l'Alt Pirineu i Aran (IDAPA); Servei Educatiu de l'Alta Ribagorça-Val d'Aran; Servei Educatiu de la Cerdanya; Servei Educatiu dels Pallars (2017)




